MEHMET ÖZBAŞ
GENEL LİSE VE FEN LİSESİ ÖĞRENCİLERİNİN ORTAÖĞRETİMDE FIRSAT VE İMKÂN EŞİTLİĞİNE YÖNELİK ALGILARININ İNCELENMESİ?
10,
Pp,1-18
ANALYSIS OF GENERAL AND SCIENCE HIGH SCHOOL STUDENT PERCEPTIONS RELATED TO OPPORTUNITY AND POSSIBILITY EQUALITY
Abstract(ENG) |
Abstract(TR) |
Full Text (PDF) |
|
Mehmet ÜLGER
SELMA YEL
ARA DİSİPLİN ALANI OLARAK İNSAN HAKLARI VE VATANDAŞLIK EĞİTİMİ İLE İLGİLİ İLKÖĞRETİM ÖĞRETMENLERİNİN YETERLİK ALGILARI
10,
Pp,19-32
PRIMARY SCHOOL TEACHERS’ COMPETENCY PERCEPTION RELATED TO HUMAN RIGHTS AND CITIZENSHIP EDUCATION AS AN INTER-DISCIPLINE DOMAIN
Abstract(ENG) |
Abstract(TR) |
Full Text (PDF) |
|
Yavuz TOPKAYA
, Halil TOKCAN
SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİM PROGRAMININ BELİRLEDİĞİ DEĞERLERİN 6. SINIF SOSYAL BİLGİLER DERS KİTAPLARINA YANSIMA DÜZEYLERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI
10,
Pp,33-43
COMPARISON OF LEVEL OF REFLECTION OF VALUES WHICH SOCIAL STUDIES CURRICULUM DEFINES IN THE 6TH GRADE SOCIAL STUDIES COURSE BOOKS
Abstract(ENG) |
Abstract(TR) |
Full Text (PDF) |
|
Taha YAZAR
Tuğba YANPAR YELKEN
İLKÖĞRETİM SOSYAL BİLGİLER PROGRAMINDA DEĞERLER EĞİTİMİNİN MEVCUT DURUMUNUN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE BELİRLENMESİ
10,
Pp,44-58
Determining the Current Situation of Values Education in Primary School Social Studies Curriculum by Teachers Opinions
Abstract(ENG) |
Abstract(TR) |
Full Text (PDF) |
|
Rasim AKPINAR
KAMİL TAŞCI, MEHMET EMİN ÖZSAN
HOŞNUTSUZLUK ENDEKSİNE GÖRE TÜRKİYE’DE BÖLGESEL FARKLILIK
10,
Pp,59-70
REGIONAL DIFFERENCE IN TURKEY BY MISERY INDEX
Abstract(ENG) |
Abstract(TR) |
Full Text (PDF) |
|
Kadir KARATEKİN
ÖĞRETMEN ADAYLARI İÇİN KATI ATIK VE GERİ DÖNÜŞÜME YÖNELİK TUTUM ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
10,
Pp,71-90
DEVELOPING A SCALE TO MEASURE PRE-SERVICE TEACHERS’ ATTITUDES TOWARDS SOLID WASTE AND RECYCLING: A VALIDITY AND RELIABILITY STUDY
Abstract(ENG) |
Abstract(TR) |
Full Text (PDF) |
|