Summary


COMPARISION OF KOREAN ESL LEARNERS’ WITH NATIVE SPEAKERS’ APOLOGIES: IMPLICATIONS FOR TEACHERS
Bir dili öğrenenler için kişinin o dildeki kullanım edinci yetkinliği, o dili anadili olarak konuşan kişilerle uygun şekilde iletişim kurmasında önemlidir. Kullanım edinci yetkinliğinin edinilmesi dili öğrenenler açısından uzun zaman alan bir süreçtir. Bu sürece yönelik olarak bu çalışma Koreli İngilizce öğrenen öğrencilerin özür dileme durumları ve özür üretim stratejilerini Amerikalı öğrencilerinkiyle karşılaştırmaktadır. Veriler 22 Koreli ve 54 Amerikalı öğrencilerin Yazılı Söylem Tamamlama Testi kullanılarak toplanmıştır. Veriler, Sözeylemlerden Özürlerin Sınıflandırılması temel alınarak, yaş, cinsiyet, İngilizce yeterlilik seviyesi ve kültürel değişkenler açısından nicel ve nitel olarak incelenmiştir.

Keywords
sözeylemler, İngiliz Dili eğitimi, özürler, kullanım edinci

References