|
|
|
Author
|
:
Mevlüt GÖNEN
Mevlüt GÖNEN
|
|
|
Type |
:
|
|
Printing Year |
:
|
|
Number |
:
|
|
Page |
:
|
|
DOI Number: |
:
|
| Cite : |
Mevlüt GÖNEN Mevlüt GÖNEN, (). THE RELATIONSHIP BETWEEN THE ATTITUDES OF STUDENTS OF THE FACULTY OF SPORTS SCIENCES TOWARDS HEALTHY NUTRITION AND THEIR SELF-ESTEEM. International Journal Of Eurasia Social Sciences, , p. . Doi: .
|
|
|
Summary
The aim of this study is to investigate the relationship between the attitudes of the faculty of sports sciences students towards healthy nutrition and their self esteem. The study group of the research consists of 296 students, 139 (47.0%) female and 157 (53.0%) male students studying in different departments and grades at Bayburt University Faculty of Sport Sciences. In order to collect data in the study, Demographic Information Form, Attitude towards Healthy Eating Scale (SBIÖ) and Rosenberg Self-Esteem Scale developed by the researcher were applied. In the analysis of the data, descriptive statistics, t-test for independent groups, one-way analysis of variance (Anova) and Scheffe multiple comparison test and Pearson correlation analysis were used to determine the difference between groups. According to the results of the study, the average scores of students' attitudes towards healthy nutrition differed significantly according to gender, class and department variables. The self-esteem levels of the students showed a significant difference according to the gender and education department variable. It was concluded that there was a low-level positive and significant relationship between the students' attitudes towards healthy nutrition and their self-esteem.
Keywords
Healthy nutrition, self-esteem, attitude, university students
Abstract
Bu çalışmanın amacı, spor bilimleri fakültesi öğrencilerinin sağlıklı beslenmeye ilişkin tutumları ile benlik saygıları arasındaki ilişkiyi incelemektir. Araştırmanın çalışma gurubunu Bayburt Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesinde farklı bölüm ve sınıf derecelerinde öğrenim görmekte olan 139 (%47.0) kadın 157 (%53.0) erkek toplam 296 öğrenci oluşturmaktadır. Çalışmada veri toplamak için araştırmacı tarafından geliştirilen Demografik Bilgi Formu, Sağlıklı Beslenmeye İlişkin Tutum Ölçeği (SBİTÖ) ve Rosenberg Benlik Saygısı Ölçeği kullanılmıştır. Elde edilen verilerin, analizinde betimsel istatistik, bağımsız gruplar için t-testi, tek yönlü varyans analizi (Anova) ve gruplar arası farkı belirlemek için Scheffe çoklu karşılaştırma testi ve Pearson korelasyon analizi kullanılmıştır. Araştırmanın sonuçlarına göre öğrencilerin sağlıklı beslenmeye ilişkin tutum puan ortalamaları, cinsiyet, sınıf ve bölüm değişkenlerine göre anlamlı düzeyde farklılık göstermiştir. Öğrencilerin benlik saygısı düzeyleri ise, cinsiyet ve eğitim görülen bölüm değişkenine göre farklılaşmaktadır. Öğrencilerin sağlıklı beslenmeye ilişkin tutum ve benlik saygıları arasında ise düşük düzeyde pozitif yönlü anlamlı bir ilişki olduğu sonucuna ulaşılmıştır.
Keywords
Sağlıklı beslenme, benlik saygısı, tutum, üniversite öğrencileri