|
|
|
Author
|
:
Mustafa AKKAYA
, Ahmet BİLDİREN, Yasin AKMEŞE
|
|
|
Type |
:
|
|
Printing Year |
:
2020
|
|
Number |
:
40
|
|
Page |
:
433-457
|
|
DOI Number: |
:
|
| Cite : |
Mustafa AKKAYA , Ahmet BİLDİREN, Yasin AKMEŞE, (2020). THE ANALYSIS OF THE TALENTS OF MEHMET THE CONQUEROR (MEHMED II) WITHIN THE FRAMEWORK OF THE CURRENT THEORIES OF GIFTEDNESS. International Journal Of Eurasia Social Sciences, 40, p. 433-457. Doi: 10.35826/ijoess.2526.
|
|
|
Summary
Üstün yeteneklilik ile ilgili günümüze kadar pek çok yaklaşım ileri sürülmüştür. Bazı teorisyenler üstün yeteneğin ve zekânın genetik bileşenlerine odaklanırken, bazıları ise potansiyel, şans ve çevre gibi faktörleri göz önünde bulundurarak üstün yetenek kavramını daha geniş olarak ele almışlardır. Özellikle son yıllarda, teorisyenler zekanın tek bir şekilde ifade edilemeyeceğini ve üstün yeteneğin çok boyutlu bir kavram olması gerektiğini ortaya koymuşlardır. Üstün yetenek anlayışındaki bu farklılaşma, üstün yetenek kuramlarını da beraberinde getirmiştir. Bu çalışma, Fatih Sultan Mehmed'in yeteneklerini güncel üstün yetenek kuramları çerçevesinde incelemeyi amaçlamaktadır. Araştırma nitel araştırma tasarımlarında yer alan bir tarih alanı araştırmasıdır. Fatih Sultan Mehmed'in yetenekleri belge analizi tekniği ile toplanmıştır. Elde edilen veriler güncel üstün yetenek kuramlarına göre betimsel analiz yoluyla değerlendirilmiştir. Yapılan analiz sonucunda Fatih Sultan Mehmed'in yeteneklerinin Renzulli’nin üçlü çember yaklaşımı, Tannenbaum’un üstün yetenek yaklaşımı ve Taylor’un üstün yetenek yaklaşımına göre ele alınan tüm faktörleri karşıladığı tespit edilmiştir.
Keywords
Fatih Sultan Mehmed, Üstün Yetenek , Osmanlı, Renzulli, Tannenbaum, Taylor.
Abstract
The goal of giftedness has been analyzed through various approaches till today. While a group of theoreticians focus on the genetic factors within the subject field, others choose to adopt a wider perspective including potential, fortune, and environment. Contemporary studies advocate that intelligence cannot be expressed in a single way and argue that giftedness should be considered a multi-dimensional concept. This diversity in understanding of giftedness have brought along different theories. The aim of this study is to analyze the talents of Mehmed the Conqueror within the framework of current theories of giftedness. The study is designed as field research which utilizes qualitative research methods. The data about Mehmed’s talents has been collected through the technique of document analysis. The analyses show that Mehmed the Conqueror’s talents meet all the criteria of giftedness mentioned in Renzulli’s Three Ring Model, Taylor’s Approach of Giftedness and Tannenbaum’s Approach of Giftedness.
Keywords
Mehmet The Conqueror, Giftedness, Ottoman, Renzulli, Tannenbaum, Taylor.