SIGHT-SINGING SKILLS OF MUSIC EDUCATION STUDENTS AT THE ELECTRONIC ORGAN CLASS

MÜZİK ÖĞRETMENLİĞİ ÖĞRENCİLERİNİN ELEKTRONİK ORG DERSİNDEKİ DEŞİFRE BECERİLERİ

SIGHT-SINGING SKILLS OF MUSIC EDUCATION STUDENTS AT THE ELECTRONIC ORGAN CLASS

 
Author : Mehmet Serkan UMUZDAŞ    
Type :
Printing Year : 8
Number : 28
Page : CCXLIV-CCLIII
DOI Number: :
Cite : Mehmet Serkan UMUZDAŞ , (8). SIGHT-SINGING SKILLS OF MUSIC EDUCATION STUDENTS AT THE ELECTRONIC ORGAN CLASS. International Journal Of Eurasia Social Sciences, 28, p. CCXLIV-CCLIII . Doi: .
    


Summary
During the musical learning process, which starts from the preschool period and continues throughout life, it is possible for individuals to increase and improve their musical abilities and skills by means of the instruction of songs or melodies that are appropriate to their levels. Educated and qualified music teachers are the most significant elements in fulfilling this objective. In order for a music teacher to be beneficial to his/her students, he/she is expected to have some knowledge and skills, such as accompanying a melody, sight-singing, vocalizing, improvisation, and singing-playing together. These knowledge and skills can be possible with all that is gained by the musical education student during the process in becoming a music teacher, and if all lessons included in the educational program are taught in coordination with one another. The electronic organ class is taught during the second term of the second year at the departments of music education. In the literary research findings, the use of electronic organ at the music classes in the educational institutions at the primary and middle school level is emphasized to be necessary. A study finding suggests that the students’ success and positive attitude is higher at the music classes in which electronic organ is played when compared to those in which other instruments are played. In this study, the sight-singing skill levels of students who are enrolled in the electronic organ class will be determined, and they will be provided with key suggestions in improving their sight-singing skills. The study group is composed of 31 second-year students who are enrolled in the Electronic Organ class at Gaziosmanpaşa University’s Department of Musical Education at the 2016-2017 academic year.

Keywords
Sight-Singing, electronic organ lesson, music education.

Abstract
Okulöncesi dönemden başlayarak yaşam boyu devam eden müziksel öğrenme sürecinde, düzeyine uygun şarkı veya ezgilerin öğretimi ile, bireylerin müziksel becerilerinin ve yeteneklerinin artırılıp geliştirilmesi mümkün olabilmektedir. Bu amacı yerine getirmedeki erişi durumunda, yetişmiş nitelikli müzik öğretmenleri en önemli payı almaktadır. Bir müzik öğretmeninin öğrencilerine yararlı ve etkili olabilmesi için, bir ezgiye eşlik yapabilme, deşifre çalabilme, çok seslendirme yapabilme, doğaçlama yapabilme, birlikte çalıp söyleyebilme gibi birtakım bilgi ve becerilere sahip olması beklenmektedir. Bu bilgi ve beceriler; öğretmen olacak öğrencinin, müzik öğretmenliği eğitimi sürecinde edinmekte olduğu tüm kazanımlarla, eğitim programında var olan tüm derslerin koordineli işlemesiyle mümkün olacaktır. Elektronik Org dersi, üniversitelerin müzik öğretmenliği programında 2. sınıf ikinci döneminde bir dönem yer almaktadır. Literatürdeki araştırma bulgularında; ilköğretim ve ortaöğretim düzeyindeki kurumlarda, müzik derslerinde elektronik orgun etkin kullanımının gerekliliği vurgulanmaktadır. Elektronik org ile yürütülen müzik derslerinde, öğrenci başarısının ve olumlu tutumun diğer çalgılara oranla daha yüksek olduğu sonucuna ulaşan çalışma bulgusuna rastlanmıştır. Bu çalışmada, elektronik org dersini almakta olan öğrencilerin deşifre becerileri düzeylerini belirlenecek, deşifre beceri düzeylerini yükseltme konusunda anahtar öneriler verilecektir. Çalışma grubu, 2016-2017 eğitim öğretim yılında Gaziosmanpaşa Üniversitesi Müzik Öğretmenliği Elektronik Org dersini almakta olan 2. sınıf 31 öğrenci oluşturmaktadır.

Keywords
Deşifre, elektronik org eğitimi dersi, müzik öğretmenliği.